Перспективы цифровых технологий в высшем образовании: экспертный взгляд
Проведен концептуальный анализ структуры образовательной деятельности в высшей школе и разработана системная «карта», представляющая группы необходимых цифровых технологий и решений. На основе проведенного опроса экспертов цифровые технологии позиционированы по уровням готовности - от предварительных разработок до массово используемых рыночных продуктов. В перспективе до 2030 г. все обсуждаемые группы технологий будут развиты до уровня локально применяемых продуктов, многие - до массово используемых продуктов.
Доклады:
• Экосистема науки, образования и инноваций Красноярского края: идея, перспективы, проекты
• Флагманский университет макрорегиона «Енисейская Сибирь»: перспективы и задачи развития
• Город – идея и практика
• Становление университетов-лидеров: мировая практика и российская перспектива: аналитический доклад
• Россия – Сибирь 2050: глобальные тренды и «окна возможностей»: аналитический доклад
• Сибирь и Дальний Восток в XXI веке: сценарные варианты будущего: аналитический доклад
• Siberia and the Far East in XXI Century: Problems and Perspectives of Development: Analytical Report
• Сибирь и Дальний Восток в XXI веке: проблемы и перспективы развития
• Возможные миры или создание практики творческого мышления
• Будущее Республики Саха (Якутия)
• Республика Саха (Якутия) – 2050. Форсайт-исследование
• Россия: Восточный вектор
• Макрорегион Сибирь: проблемы и перспективы развития
• Красноярск Foresight: образы будущего 2030
• Будущее высшей школы в России: экспертный взгляд
• Форсайт Республики Саха (Якутия) – 2050
• Судьба континента Сибирь: проблемы развития
• Человеческий капитал Красноярского края: Форсайт-исследование – 2030
